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維基百科:推廣維基百科

維基百科，自由的百科全書
捷徑

讓我們討論如何增加維基百科的訪客流量，增加維基百科的知名度，讓更多的讀者和作者加入我們的行列。如果您有任何想法，請寫在下面。

大家一起來討論如何增加維基百科讀者和編輯間的交流，這個工作已經成為維基百科目前致力的工作之一。所以維基百科需要大家的協助，我們應該如何增進維基百科中讀者和新進編輯者間的「情誼」呢？

我們來集思廣益，並將你的靈感寫下來，或者將現有的靈感擴展開來，有時候一個很棒的主意是來自於約略可行的想法。

邀請格式

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正式電子郵件格式一

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尊敬的____：

我是自由百科全書維基百科(http://zh-two.iwiki.icu)的一名成員，我注意到您在<URL>上的<文章／圖像／其他>並認為該文件十分適合維基百科。

謹代表維基百科社群請求您授予維基百科使用以上材料的權利，這麼做您將放棄該材料的知識產權，或將其在GNU自由文檔協議證書下發布。當然，我們仍然會註明出處。

有關GNU自由文檔協議證書的詳情，請參見維基百科內的相關文章（http://zh-two.iwiki.icu/wiki/GNU_FDL）。基本上，採用GNU自由文檔協議證書發布的材料可以被人任意修改、增加、刪減或用於商業用途。

謝謝！

<維基百科參與者：>

正式電子郵件格式二（中譯文）

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<作者／網站管理員>：

我十分喜歡您的______________________！我覺得它非常有用，提供了很多信息。我希望能夠將該材料用於我所參與的一個叫做維基百科（Wikipedia）的計劃，因此我請求您的授權。

維基百科（http://zh-two.iwiki.icu）是一個自由的百科全書計劃，由全球的志願者合作編寫。

我希望能夠將您的材料用於http://zh-two.iwiki.icu/wiki/<相关页面>；如果您有興趣的話，為了體驗維基百科的自由，您現在就可以編輯這篇條目，甚至無需註冊。

只有當您願意在GNU自由文檔協議證書下發布有關內容時，我們才用使用您的材料。而用GNU自由文檔協議證書發布您的材料則意味着任何人都有權使用您的材料，甚至修改它們。有關GNU自由文檔協議證書的更多信息，請參考我們關於該證書的介紹：http://zh-two.iwiki.icu/wiki/GNU_FDL。

該證書在保證作者被肯定的同時，也確保作者不用為他人所進行的修改負責。有關我們的版權政策，參見http://zh-two.iwiki.icu/wiki/Wikipedia%3A%E7%89%88%E6%9D%83%E4%BF%A1%E6%81%AF。

如果您允許的話，我們會在有關文章底部的「參考文獻」段落內註明有關文章是以您的著作為基礎，並是在取得您的許可的情況下使用，同時也附帶一個返回原文本的鏈接。

謝謝您能花時間閱讀完此信，並期待着您的回信。

<維基百科參與者>

正式電子郵件格式三

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中文維基百科邀請函

<尊敬的女士/先生：>

您好！

我是一名中文維基百科的參與者，在此誠摯地邀請您參與中文維基百科協作計劃，共同為人類自由知識建設做出貢獻。

維基百科是一個自由、開放的百科全書計劃，「海納百川，有容乃大」為我們的理念，「自由的百科全書」乃我們的口號。維基百科致力於網聚每一個像你我一樣的普通人的力量，打造一部質量上乘的百科全書。也正因如此，我們需要來自多方面的人士參與，共同完善這項人類文明歷史上巨大的工程，相信您已從他們的貢獻中受益良多。在此，我們誠摯地邀請您將自己所知貢獻出來，透過維基百科與眾多讀者分享，並與各位維基人一同參與到中文世界的自由知識建設中。其內容以CC BY-SA 3.0協議無償發布，任何人都可以複製、修改甚至將作品商用，只要署名並以同樣的方式共享給別人<(=￣▽￣=)>。

中文維基百科（http://zh-two.iwiki.icu/）從2002年10月開始運作，到2017年8月已經擁有96萬餘條目，241萬餘註冊用戶。雖然這比開始於2001年1月、擁有546萬條條目的英文維基百科還小很多，但如果發展的好，我們也可以達到這樣的水平。 中文維基百科的成長依靠您的參與，閱讀或是編輯均可，當然如果能在閱讀的同時參與編輯則更是再好不過，既能長知識，亦能貢獻維基。您亦可將中文維基百科推介給您的朋友，我們將非常感謝您。

如果您是初次接觸中文維基百科，可閱讀我們的歡迎辭（http://zh-two.iwiki.icu/wiki/Wikipedia:欢迎）來了解中文維基百科以及您能做出什麼貢獻。除此之外，您可以閱讀《新手簡明指南》（http://zh-two.iwiki.icu/wiki/Wikipedia:新手简明指南）和《新手入門》（http://zh-two.iwiki.icu/wiki/Wikipedia:新手入门）來極速了解中文維基百科的運作模式和編輯方法。我們希望您不要害怕編輯，而要勇於更新頁面！在中文維基百科上幾乎所有的頁面都可以編輯：只要點擊頁面上方的「編輯」按鈕，就可以編輯您正在瀏覽的頁面。您可以尋找可以改善的任何東西，不論是內容、文容或編排方面的，然後更正它。您還可以從《編輯手冊》（http://zh-two.iwiki.icu/wiki/Help:编辑手册）中獲取豐富的編輯知識。您可以放心，中文維基百科保存了所有過往編輯版本，錯誤的修訂很輕易就能被取消或改善。當您向中文維基百科增添內容的時候，請務必列明來源，無法查證的內容可能會被移除。

如果您遇到困難，可以看看《常見問題解答》（http://zh-two.iwiki.icu/wiki/Wikipedia:常见问题解答）；或是在互助客棧的求助（http://zh-two.iwiki.icu/wiki/Wikipedia:护助客栈/求助）頁面中提出您的疑問，志願者將會為您解答；您也可以試着在我們的聊天頻道中發問來取得即時的回應。

試試看，您的貢獻會出現在一部百科全書裡，您的作品將被很多人閱讀！這裡有很多朋友在快樂的工作，您可以在自己所熟悉的領域中發揮作用。也許您也會喜歡上這種嘗試哦o<(=*￣▽￣*=)>o。

參與維基百科，改變這個世界。謝謝您！

<我是邀請您的維基人：xxx>

內容吸引法

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多增加些娛樂元素,而不僅僅是陳舊的知識,多反映反映現存世界?

推廣案例：

  1. 中文維基百科機器人的臉書

活動

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維基社群或維基人自辦之活動

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這裡所提到的活動不包含維基人聚會，而是指主要目的在於推廣維基百科的活動，其參與者是尚未使用維基百科者或者維基百科的新手。

參與其他團體或個人舉辦之活動

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參與各種非以維基百科為主題但是有其相關之處的活動，利用其相關性推廣維基百科。

  1. ICOS 2005：虎兒和pcchen在ICOS 2005上介紹中文維基百科和閩南語維基百科。
  2. 全國教師研習會：KaurJmeb於2005年12月17日至台灣臺北縣三峽國立教育研究所，於教育部主辦、國立教育研究院籌備處、中華民國軟體自由協會、中央研究院資訊科學研究所協辦之全國教師研習會上，推廣維基百科。KaurJmeb利用10分鐘的講課及課後討論，向與會教師介紹維基百科的內容和運作。部分與會教師也表示要讓學校教師在教學、準備教材之餘去多學一些東西（例如維基百科的語法），可能會是一種負擔。
  3. 台灣大百科編纂研習營：維基百科寫手受邀分享編輯經驗。
    1. 2006年1月7日：KaurJmeb、mingwangx，宜蘭傳統藝術中心。
    2. 2006年2月12日：虎兒、mingwangx，宜蘭傳統藝術中心。
    3. 2006年2月25日：KaurJmeb，台北郵政博物館會議室。
    4. 2006年3月5日：阿儒、mingwangx，台北國際藝術村。
    5. 2006年3月24日：KaurJmeb，台中東海大學。
    6. 2006年4月1日：mingwangx，台中東海大學。

長期活動

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  • 讀書會
對於維基活動有興趣的朋友，對於閱讀和收集資料也有一定程度的喜愛，可以號召有相似興趣的朋友組成讀書會，定期舉辦讀書會，並將讀書會的成果，藉由維基百科分享出來。
  • 系友會
同一個系的在學生、畢業生可以利用現在或過去所學的專長來維繫彼此，除了以維基百科作為呈獻的平台之外，也可以合作建構維基教科書。

出版

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報紙或期刊

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經由撰寫專文或者接受採訪，使維基百科的消息呈現在平面媒體上。

紙本維基百科

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摘選優良的維基百科條目內容，集結成為一本小型百科全書。由於省下版權費用，可以使沒有錢購買傳統百科全書的民眾、兒童、偏遠地區教育機構獲益。

維基百科使用手冊

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撰寫維基百科的入門教學書籍，除了介紹維基百科之外，也排除新手進入的障礙。 例如：User:KaurJmeb的著作《維基百科攻略：知識分享最前線》

維基百科評論與研究

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從各面向深入探討維基百科。

其他網站應用方式

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關鍵字連結

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Taipei Time英文電子報提供了一個「wikipedia」的模式，點選此模式，新聞內部的關鍵字會產生連結，並連往英文版的維基百科。

這樣的合作方式，也許也可以套用到其他中文網站，包括入口網站、科普網站等等。

  • 執行方式：
    1. 以Email的方式，先了解Taipei Time是否運用了特殊的技術，來決定哪個關鍵字加入超連結？還是僅是網站的編輯者手動做超連結？有無遭遇連結到尚無條目的情形？如何處理？
    2. 整理Taipei Time與收集合作目標網站資料後，以email的方式，連絡該網站網管，第一次接觸時讓他們了解維基百科為何，和Taipei Time和en-wikipedia合作為例
    3. 第二次接觸時，向他們提出Taipei Time的作業方式，並建議他們可以此方式為參考。
    4. 一星期左右，再與該網管討論此模式的可行性。
  • 參考：
    1. Taipei Time台北時報
  • 執行者：
  • 執行進度:
  • 建議合作對象：科景

與維基理念相配合的網站

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維基百科主張讓全世界人平等獲得知識，許多教育、關懷數位落差或文教單位，也都有相似的理念，大家可以關心這些單位的活動，試圖讓他們的活動與維基百科工作相結合。

  • 執行方式：
  1. 以email或網站留言版留言方式，以表達支持該網站行動的方式，請求各大網站的管理者和活動參與者，將維基百科的內容應用於他們的活動中。或是將維基百科的連結，放在網頁的對外連結，同時將願意合作的單位或網站也公佈在相關頁面。
  2. 建議合作對象：各級教育單位網站、終身學習相關網站、社區大學網站、數位學習網站、文教基金會、知識百科網。
  • 執行工作：
  1. 2006年TVBS關懷台灣文教基金會舉辦讓知識帶希望回家的募書活動，活動主旨是希望讓知識帶孩子脫離貧窮，且該文教基金會也有減少數位落差環境的工作。同上執行方式，或其他方式來推廣維基百科。

特殊對象的推廣

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特殊對象是指具某種特殊身分、特殊專長、特殊興趣的人。你可以投其所好，引導他到他可能有興趣的條目，並以討論的方式，請他建議這個條目缺少什麼、該修改什麼？然後建議他可以自己試試看。

你不一定只推廣維基百科，也可以推廣維基媒體其他計畫，甚至是推廣內容開放的概念。

大學教授及實驗室

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中文維基百科很大的一個問題是，在專業知識上實在不足。部分原因是人手實在不足，參與者太少，多數使用者大都是獲取資料，而非編輯。而且參與者主要是學生，而非教授及專業人士。事實上，目前很多基本的條目都是缺乏，就算存在，很多亦是翻譯自外文，而且有不少翻得不完全。

基於這些因素，若要推廣中文維基，個人認為有幾點：一是新增人手，尤其是專業人士。二是條目夠多，當讀者查得到資料，就會有更多讀者。讀者多，或許就有讀者想編輯。三是包含新技術條目，讓讀者可以找到得要的資料。

基於以上理由，個人認為應加強與大學教授及實驗室的合作，或許可以舉辦針對大學教授及實驗室的活動。一來是其有專業知識。二來是有足夠的外語能力能翻譯外語條目。三來是他們較常接觸最新的技術。四來是現在很多實驗室都有定期的小組討論，而且學生通常要閱讀外文資料、接觸到新知識，如期刊論文。甚至，他們可能本身就會去查外語維基上的資料，本身就讀完並理解外語條目。由他們來翻譯條目，門檻就小。因此，可以建議學生，在理解完新概念後，可以順便來中文維基翻譯或新增新條目。

老師

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以對象老師為例，你可以先建議他，到維基百科、共享資源，尋找他做教材時所需的材料，讓他知道因為有別人的版權開放，所以讓他得到更多方便，並期望他也能有一點貢獻。如果他覺得維基好用，可以進一步建議他，將他編寫的教程放上維基教科書，也許他想保留自己的智慧財產權，你也可以建議他以部分公開，或是說服他以創作共享的某種形式發布。

當這位老師了解維基百科是如何運作的之後，你還可以建議他，讓他邀請他的學生加入，當學生對智財權認識不深時，可以考慮讓學生以維基文庫和維基詞典兩個計畫開始。維基文庫尚缺少許多古籍，辭典中的字彙和成語也有所缺漏，有很大的耕耘空間。

社團或社群

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以大學生為主的社團或社群為例，你可以在他們的網路討論區，張貼他們有興趣的維基百科條目，吸引他們前來閱讀，並鼓勵他們練習編輯。

非網路族群

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非網路族群可能包括了許多人的父母，他們有許多的知識，若有他們的加入，對維基百科來說是很大的幫助。如果他們有電腦使用的困難，你可以直接由他們身上收集資料，並將這些編入維基百科。

部分退休人員，可能會參與地方電腦教室的課程，你可以提供一個教學方案，請求當地的「社區大學」或「電腦班」，安排一至兩小時維基百科使用教學的課程，除了講解之外，要花較多的時間在實際操作教學上。

能夠讀寫中文的非中文母語使用者

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藉由中文學習中心的建立，使中文維基成為能夠讀寫中文的非中文母語使用者練習閱讀和寫作的地方。提供親切的輔導老師，並舉辦相關活動，利用中文學習為一個誘因，吸引已經具備基礎中文能力的外語人士。

這樣一來，對能使用中文的外語人士，中文維基百科變得更容易使用，可以獲得更多中文資料，還能藉由閱讀並參與撰寫中文維基百科練習中文的讀、寫能力；對中文維基百科，使知識更容易取得本來就是維基百科的宗旨之一，而且如果有足夠數量的能讀寫中文的其他語言使用者進入維基百科，不但能讓維基百科更加多元、更加豐富，也可以使維護中立性更為容易。

推廣平台

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主頁面：維基百科:站外推廣

網路討論區

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BBS
論壇

推廣資源

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內部的推廣文章

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外部的推廣文章

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維基刊物

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主頁面：維基百科:維基百科新聞
外部刊物
  • 《維基日刊》
    • 說明：每日從維基百科最新的編輯成果中遴選出文章結集成一本雜誌。
    • 狀態：不活躍（網站已無法訪問）
    • 主編：Mountain 等
  • 《維基文摘》
    • 說明：維基文摘實體書出版計畫，收集維基百科中值得一讀的文章，不只是條目內容，也有社群內的討論，選文標準是：體現維基精神。
    • 狀態：未發刊
    • 主編：User:mingwangx所發起
維基讀本 ：
  • 《維基讀本》(PDF)
    • 說明：對維基百科上某種主題文章的精選的一個連續出版物，並且製作成PDF格式出版
    • 狀態：不活躍
    • 主編：百無一用是書生 (☎)
  • 《維基百科網路雜誌》（網誌型態）
  • 《維基人》
    • 說明：這本期刊是中文維基人自主編撰、出版的刊物。它主要涵蓋了中文維基百科質量優秀的條目摘錄，維基百科社群動態、以及供新手使用的指南教學。出版頻率約為一或兩個月一期。通過這本期刊，您可以更全面、系統地了解維基百科的意義與其運作方式。並擴寬您的視野。同時，我們也希望您更進一步，加入我們的維基大家庭中來，與成千上萬的編者們一起，向全人類貢獻您的知識。
    • 主編：Yhz1221
  • 狀態：活躍
內部刊物：
  • 維基誌異
    • 說明：
    • 狀態：活躍
    • 主編：維基人協作

維基社群

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參看

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外部參考

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取自「https://zh-two.iwiki.icu/w/index.php?title=Wikipedia:推广维基百科&oldid=73761114」