讨论:植物盲视
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 | 本条目有内容译自英语维基百科页面“Plant blindness”（原作者列于其历史记录页）。 |
未通过的新条目推荐讨论
- 植物会因为什么现象而常在生物圈中遭到人类的忽视？
- 植物盲视条目由Kitabc12345（讨论 | 贡献）提名，其作者为Kitabc12345（讨论 | 贡献），属于“culture”类型，提名于2023年12月26日 17:20 (UTC)。
- (＋)支持--凡（留言） 2023年12月27日 (三) 00:47 (UTC)
(－)反对，这条目真是一言难尽，语句极其不通顺，绝大多数语句可以一眼看出英文原文是什么，还有几处非常明显的翻译错误。再者，
问题不当，节肢动物、软体动物甚至真菌都可以作为答案。——Aggie Dewadipper 2023年12月27日 (三) 05:51 (UTC)- @Dewadipper 、FradonStar、魯班：问题因为多样性，已修改为只有唯一的答案，问题已被解决。病句正在解决，处理完毕会尽快处理并通知。尽管如此，另外我不认为多数语景看得出英文是什么是一个问题，因为作为一个正常教育系统学习毕业的中学学生，看什么中文也可以将相关的中文内容立即转换为英文，但是中文化是一定必然的，后者固然重要。阁下能否指出几处非常明显的翻译错误是何处？本人已经着手解决相关问题，但是可能未能找到阁下的相关病句，条目所有文字在中文皆通顺，因为尚未见到何处一言难尽及语句极其不通顺，希望阁下指出，谢谢。-Kitabc12345 海南 2023年12月27日 (三) 09:34 (UTC)
- 我认为比起病句，这条目主要的问题是欧化中文。其中被动语句过多，光被字句就有7句，应该尽量修改。“研究建议，优先考虑变化多端的颜色、运动和熟悉的物体，以最有效地检测威胁和潜在的食物来源”问题颇多，首先是“research suggest”≠研究建议，用建议一词我会认为该研究对后续研究者或实际生产生活提出了什么建议，显然这句不是这个意思，应该翻译成“研究指出”，另外后半句无主语，应该补上主语改成“人类大脑优先考虑”之类。“文化在社会中形成植物盲视现象也起着重要作用”病句，建议写成“文化对社会中植物盲视现象的形成也起着重要作用”。“土著社区”，个人认为英文indigenous不完全等于中文土著一词，前者更常用于新大陆和澳大拉西亚的土著，而中文土著则是更为宽泛的概念，比如达罗毗荼人也可称为土著。鉴于原文中使用的例子是澳洲第一民族、新西兰毛利人和北美原住民，我认为改成直接说明是哪些族裔更为妥当。Role≠角色，此处翻译为“重要性”或“地位”更为妥当。“复杂而非阶层”，非阶层是什么意思？关于演化个人建议用“非线性”一词。“对植物学专业的兴趣下降”，谁对植物学专业兴趣下降？另外私以为Plant Biology = 植物学，在英维中是前者是Botany的重定向。“该活动主要包括三种宣传方式”后面的平行结构有问题，最后的“促进植物栽培教育”是动词，不同于前两者，建议改成“在美国植物学会的支持下向两万名教师发放海报、出版。。。绘本和通过。。。方式促进植物栽培教育”。“此外，还提出了。。。”、“。。。也受到鼓励”、“特别是，建议”语焉不详，谁提出了？受到了谁的鼓励？谁建议？“应将人类视植物为自然系统的一部分”不知所云，建议改成“应令人类视植物。。。”。——Aggie Dewadipper 2023年12月27日 (三) 10:54 (UTC)
- @Dewadipper：“研究指出，人类大脑优先考虑变化多端的颜色、运动和熟悉的物体，以高效地检测潜在的威胁和食物来源。”“文化在社会中形成植物盲视现象扮演着重要的角色。”“在印度以及澳洲原住民、新西兰毛利人和北美原住民社区中，植物因其在宗教、医学和神话中的地位而备受重视。”“人们提出多种方法并持续努力以应对植物盲视问题。”其中最重要的倡议活动是“防止植物盲视”（Prevent Plant Blindness），由提出“植物盲视”这一术语的研究者汪德西（J. H. Wandersee）和舒斯勒（E. E. Schussler）所创立。该活动在美国植物学会的支持下，通过向两万名教师发放海报、出版儿童绘本《迷失的植物！》以及促进植物栽培教育等方式进行宣传。“研究还提出其他应对植物盲视的建议，例如与植物相关的创造性活动，如故事讲述、艺术和角色扮演，可增强儿童对植物的关注。研究鼓励在科学教育教科书中增加植物的内容，尤其是高中生物教科书。这是因为意识到自身偏见是减少偏见的第一步，提高对植物盲视问题的认识可能有助于减少其发生。植物公民科学项目如树木多样性大学（TreeVersity），旨在帮助非植物学家以更多样化和频繁的方式观察植物。“将植物融入艺术和虚构形像中，旨在解决植物盲视问题之余，也确保植物教育内容及方法符合最优教学模式。”“植物教育教学应采用建构主义教学、主动学习与多媒体等手段进行。”“人类应视植物为自然系统不可或缺的一环，不应将植物与自然系统割裂隔离。”“复杂而非阶层改为复杂且非线性。”“对植物学专业的兴趣下降改为具体指明对象，公众对植物学专业的兴趣下降。”谢谢阁下的详细教导。全数被动句已经删走。--Kitabc12345 海南 2023年12月27日 (三) 17:52 (UTC)
- 感谢回复，先划票。——Aggie Dewadipper 2023年12月28日 (四) 06:36 (UTC)
- 感觉这个问题还是不太好，“哪种生物”因为“植物”怎么怎么样，总感觉还是怪怪的，建议可以把问题改为：植物会因为什么现象而常在生物圈中遭到人类的忽视？--FradonStar|一些闲话 2023年12月27日 (三) 11:51 (UTC)
- @FradonStar：谢谢你的提议～我已经修改感谢你。我正在处理欧化中文的问题。谢谢阁下的意见。--Kitabc12345 海南 2023年12月27日 (三) 17:30 (UTC)
- @Dewadipper 、FradonStar、魯班： 全部提出的问题已经修复完毕，谢谢大家。--Kitabc12345 海南 2023年12月27日 (三) 19:54 (UTC)
- @FradonStar：谢谢你的提议～我已经修改感谢你。我正在处理欧化中文的问题。谢谢阁下的意见。--Kitabc12345 海南 2023年12月27日 (三) 17:30 (UTC)
- 已划去问题不当票并(＋)支持。--FradonStar|一些闲话 2023年12月28日 (四) 07:55 (UTC)
- (？)疑问：
有两个主要因素认为导致了植物盲视现象：人性和文化
。首先感觉句子就不通，“因素认为”搭配不当。可以改成“被认为”。其次这句话应该要来源支持吧，不然怎么确保没有别的因素呢--Kitabc12345 海南 2023年12月28日 (四) 17:39 (UTC)。--深鸣（留言） 2023年12月28日 (四) 09:32 (UTC)- @深鸣：我删走了这句说话，多谢你的教导。--Kitabc12345 海南 2023年12月28日 (四) 17:45 (UTC)
- (＋)支持--Banyangarden（留言） 2023年12月30日 (六) 04:57 (UTC)
(＋)支持--实力至上 2023年12月30日 (六) 12:28 (UTC)- (＆)建议：重看了一次，发现“成因”一节语句不太通顺，例如：
“有几个文化机制认为导致这种现象。”
可以改为“有几个文化机制被认为是导致这种现象的原因。”
、“植物盲视还部分归因于城市化增加”
可以改为“植物盲视部分归因于城市化的增加”
--实力至上 2024年1月2日 (二) 12:07 (UTC)- @一太子一：谢谢阁下，已经修改。--Kitabc12345 海南 2024年1月2日 (二) 20:21 (UTC)
- (＆)建议：重看了一次，发现“成因”一节语句不太通顺，例如：
