社會教育學

社會教育學（Social pedagogy）是一種在關懷和教育領域與不同年齡段的人群合作的具有整體性和關係性的方式。它是一門通過培養個人和社區的學習、幸福和聯繫，關註解決社會不平等和促進社會變革的學科。

社會教育學基於人本價值觀，強調人的尊嚴、相互尊重、信任、無條件的欣賞和平等。它認為兒童、青少年和成年人都是平等的、富有潛力的、有能力的和積極的主體。社會教育學的實踐是一個整體的過程，平衡了專業性、個人性和實踐性。

社會教育學的思想源於歐洲的教育哲學，特別是盧梭、佩斯塔洛齊、弗羅貝爾等人的影響。社會教育學在不同的國家和文化中有不同的傳統和表現形式，但都遵循著社會教育學的核心原則。

社會教育學是一門高等教育的學位課程，通常需要3.5年的學習。不同的國家有不同的教育途徑和課程設置，但都包括理論和實踐的結合。社會教育學是一門多學科的學科，涉及社會學、心理學、教育學、哲學、醫學和社會工作等相關領域。